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如何在逆境中学会生存

2018/08/02  来源:本站  作者:心灵直通车  【 】  浏览:


如何在逆境中学会生存


    可能有人认为生存就是活着,就是生活,就是存在。其实不然,生存应该是将人的发展也包括在内,内容也就丰富得多了,复杂得多了。逆境会让人生更有味道,就像陈酿的白酒一样,但怎么去品,这是个问题,如果能品出白酒的醇香浓郁,很好。但只是浅尝辄止,会感觉辛辣,喝不惯。人历经逆境,如果有人引导到正面,当然会比没有苦难经历的人更厚重,如果悲观,自卑,只能品尝负面的情绪,就像品尝白酒的辛辣一样,让人消沉。
初尝逆境:
    美国人津津乐道的约翰•汤姆森是一位18岁的高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。后来,他能微微抬起手臂就回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。汤姆森的故事里还有这样一个细节,他把断臂伸在浴盆里,为了不让血白白流走。当救护人员赶到时,他被抬上担架。临行前,他冷静地告诉医生:“不要忘了把我的手带上。”
    美国人为什么喜欢汤姆森呢?有的说,他聪明,用铅笔打电话,还会用嘴打开门。有的说,他喜欢干活,我们喜欢勤劳的人。还有的说,他身体真棒,一定曾努力锻炼身体,不然早就没命了。一位学者概括了这些人的回答:“人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的。”独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。应该讲汤姆森的行为并不伟大,但他确实有一种品格是值得我们所有人做学习的。汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他不仅适应美国,在现今我们中国不断开放,走向世界,更需要学习这种精神。
我经常可以看到一些报道或者电视节目讲国外的人他们如何在野外极为艰苦的环境中生存的故事,这和他们接受生存教育有关。随着时代的变革,教会学生自我保护意识、增强生存能力尤为重要。据有关部门统计,目前我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约40名孩子。这个惊人的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。与我们每个家庭相关。
一个学生如果成绩优秀,但其他生存方面的能力很差,也只是一个只懂学习而不懂生存的人。要把一个人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能。现在中国许多家庭父母照顾溺爱孩子,让孩子养成了“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子把劳动和生存技能根本不当回事。所以,教育孩子从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则今后就会后悔莫及。学会生存不容易,要学会如何在逆境中生存更难。怎样面对现实,达观地学会生存值得认真深思。
在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越认为您是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会

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